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风清扬斈 14年前 (2006-05-25) 网络资料 3918 0

1998年世界上古中古史——世界上古史
一 名词解释
1、军事民主制 2、埃赫那吞 3、“巴比伦之囚” 4、《吠陀》
5、科林斯会议 6、塔西坨
二 简答题
1、简述农业革命的影响
2、简述乌鲁卡吉那的改革
3、简述印度种姓制度的内容
4、简述希腊大殖民运动的原因
5、简述罗马三世纪危机的主要表现
三 论述题
1、试论述希腊古典文明的特色(结合希腊的自然地理环境和城邦的特点来论述)

1998年世界上古中古史——世界中古史
一 名词解释
1、克洛维 2、库里科沃战役 3、伊本。西那 4、克吕尼运动
5、普罗科匹厄斯 6、圣德太子
二 简答题
1、简述捷克胡司战争的性质
2、简述英法百年战争的原因及后果
3、简述新罗、高丽时代朝鲜土地制度的基本特征
三 论述题
1、试论德里苏丹国家对印度封建文明的影响
2、试论述西欧10——13世纪大垦殖运动

1998年世界上古中古史——中国古代史(先秦—明清)
一 论述题
1、论汉武帝时期的经济政策及其影响
2、试析东晋南朝时期门阀衰败的原因
3、论隋统一的历史意义
4、为什么说北宋是个积贫积弱的王朝
二 名词
1、图腾 2、宗法制 3、《法经》 4、王猛 5、检籍 6、三省六部制
7、四季捺钵 8、金奔巴法 9、一条鞭法
1998年世界上古史——中国古代史
一 名词
1、庄子 2、初税亩 3、国人 4、范睢 5、破釜沉舟 6、《史记》
7、张骞 8、文景之治 9、田里不鬻 10、代田法
二简要分析王莽改制
三论“复故爵田宅”的意义
四对“党锢之祸”的思考
五略述“天人合一”思想源流

1998年世界上古史——世界古代史
古代罗马部分:
一。简要解释
1、“骑士” 2、塞尔维乌斯改革 3、格拉古兄弟改革 4、十二铜表法
5、屋大维的元首制
二。略论恺撒
希腊史:
一。科林斯战争的起因与经过
二。名词
1、《长征记》 2、克里昂 3、提修斯改革 4、埃帕米农达 5、荷马时代

1998年世界上古史、中古史(研究方向:世界中古史)——中国古代史
一 试析“楚汉战争”中刘邦、项羽成败的原因
二 试论隋朝灭亡的历史教训
三 试述唐朝与日本的文化交流
四 简答题
1、列举唐代官修史书之主要成就
2、说明李白、杜甫、白居易的代表诗篇(每人三篇以上)
五 名词
1、殷墟 2、合纵与连横 3、《神灭论》 4、五代十国

1998年世界上古史、中古史(研究方向:世界中古史)——世界上古史
一 名词
1、古巴比伦王国 2、埃赫那吞 3、大流士改革 4、婆罗门教
二 试分析伯罗奔尼撒战争爆发的原因
三 试述亚历山大东征的历史意义
四 试说明罗马帝国三世经危机以后社会上发生的主要变代
五 试分析布匿战争的历史意义

1998年世界上古史、中古史——世界中古史
一、名词
1、拉丁帝国 2、民族大迁徙 3、胡司战争 4、“四大哈里时期”
二、简答
1、简析阿尔比派异端的宗教思想
2、简述俄罗斯从中央集权走向专制统治的途径
3、简述拜占廷封建化的道路
4、简析幕藩体制的性质
三、论答题
1、析中世纪德国没有形成议会君主制的历史原因
2、论英法百年战争对英法民族国家形成的历史影响

1998年世界近现代史——世界近代史
一、名词
1、麦哲伦 2、《九十五条论纲》 3、重农学派 4、奥斯曼青年党
5、德意志关税同盟 6、松姆河战役
二、简答题
1、简述文艺复兴中意大利的主要艺术成就及其意义。
2、简述斐杨派执政斯间所颁布的反封建法令。
3、简评《大日本帝国宪法》。
三、论述题
1、试析19世纪下半叶英国资本主义经济发展的特点。
2、你认为世界近代史中都有哪些重大理论问题?
任选其一,谈谈你的观点和看法。
要求:1)至少列举三个重大理论问题
2)谈其中一个问题时,如能介绍他人发表的论著中的有关观点的,另加5分。
3)谈自己观点时,要立论有据,自圆其说。

1998年世界近现代史——世界现代史
一、名词
1、卡普暴动 2、四月提纲 3、桑地诺 4、戴维营会谈
二、简答
1、国内史学界在评价战时共产主义政策时有几种主要观点?
2、第一次中东战争的后果?
3、南斯拉夫自治制度的特点?
三、论述题
1、罗斯福新政时期,美国外交政策的主要内容有哪些?
2、日本是如何被打败的?
3、试评中苏分歧和中苏关系恶化。

1998年世界近现代史——中国近现代史
一、论述题
1、《马关条约》的内容、危害及其影响。
2、中国***新民主主义革命理论的形成、主要内容及历史意义。
二、简答题
1、评“官督商办”企业。
2、评《中华民国临时约法》和《中华民国约法》?
3、新三民主义的主要内容。
4、第二次国内革命战争时期,国民党是怎样加强法西斯统治的?
三、名词
1、总理各国事务衙门 2、军国民教育 3、第一次直奉战争 4、“制宪国大”

华中师范大学世界史试题

2002年研究生入学考试试题
招生专业  中国近现代史  研究方向
考试科目  世界近现代史  考试时间   月  日  

一、解释名词(每个5分,共30分)
1 马基雅维里:
2、人权宣言:
3、圣马丁:
4印度民族大起义:
5三国协约:
6苏俄新经济政策:
二,简述题(每题15分,共45分)
1、简述19世纪60年代俄国资产阶级改革者背景、内容和意义。
2、简述19世纪后期资本主义国家政治发展的趋势。
3、简述凯末乐尔革命后土耳其共和国的改革内容及其意义。
三,论述题(25)分)
二次世界大战友基本进程和反法西斯战争胜利的重大历史意义和影响。

华中师范大学
2001年世界史
简答题:
1法老建造金字塔的基本原因
2试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因,并举两个以上的例子加以说明
3简要归纳古希腊城邦的基本特征
4简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。

论述题:
1.婆罗门教和佛教有哪些异同之处?
2.分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因.
3.分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响.
4.试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君主制的历史作用.
5.评哥伦布.

北京师范大学硕士入学中国近代史试题

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1999


一、名词解释: (每题8分,共32分)


1.边疆危机


2.总理衙门


3.新建陆军


4.保路运动


二、标点并析评下列史料。 (18分)


以中国民品之劣民智之卑即有改革害之除于甲者将见于乙泯于丙者将发之于丁为今之计惟急从教育上着手应几逐渐更新乎 (严复语)诶河之清人寿几何君为思想家鄙人乃实行家也(孙中山语)


三、问答题: (每题25分,共50分)


1.《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较评价。


2.试论戊戌变法的历史地位。





一、名词解释: (每题5分,共40分)


1.《天朝田亩制度》


2.总理各国事务衙门


3.护法运动


4.赫德


5.废督裁兵


6.《抗战建国纲领》


7.中国民主政团同盟


8.中国人民政治协商会议


二、论述题: (每题30分,共60分)


1.以戊戍变法、辛亥革命的史实,试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。


2.试析国民革命失败的原因。
 

四川大学2005年中国近现代史考研试题

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一、名词解释(5*8)


义律


中俄密约


南昌教案


收回利权运动


白话文运动


第三党


九月来信


开罗会议


二、简答(10*6)


1.简述段祺瑞发动政变的过程和影响。


2.简述《革命军》的内容及其影响


3.简述反对21条的过程及影响。


4.共产国际对中国国民革命的影响。


5.简述南京国民政府在初期的经济政策。


6.中共七届二中全会。


三、论述题(25*2)


1.试述孙中山先生的民生史观。


2.论述抗日民族统一战线的形成及其影响。

南京大学中国近现代史

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2005年


一、名释


1.四洲志


2.中共一大


3.军国民教育会


4.乡官制


5.上海租界


6.重庆谈判


7.南京大屠杀


8.湖南农民运动考察报告


二、简答


1.以天津教案为例论述近代反洋教活动.


2.改组派的理论和活动.


3.重庆政协的内容和意义.


4.中国近代外交制度的变化.


三、论述


1.1938年10月前的三大会战.


2.论述保路运动.


南京大学2004中国近现代史


一、名释


1.苏福省


2.李鸿藻


3.东南互保


4.新民学会


5.国民党"四全大会"


6.<中国之命运>


7.四马分肥


二、简答


1.左宗棠收复新疆之史事.


2.新军在辛亥革命中的角色.


3.西山会议派的政治活动.


4.1931-1937年间日军侵华史事.


三、论述


1.师夷长技.维新变法.民主革命之思想演化历程.


2.民主革命时期中共农村土地政策的历史演变.


2003南京大学中国近现代史


一、名词解释:(5分*10个)


1.古德诺


2.公车上书


3.租界


4.“进北攻南”


5 .“重点进攻”


6.胡适


7.国民参政会


8.《中国之命运》


9.二二八起义


10.国粹派


二、论述题:(20分*5个)


1.列强干涉中国近代政治的主要方式。


2.1927-1937南京国民政府对日政策的脉络及其影响。


3.抗战到解放时期中国土地政策的演变及其影响。


4.1854-1861太平军与湘军争夺天京上游的主要阶段及战局特征。


5.以戊戌变法和辛亥革命为例,分析改革与革命对中国现代化的影响。

华中师范大学中国近现代史

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一、名词解释:5(i)X8=40(i)


四洲志


上海租界乡官制


军国民教育会中共一大


湖南农民运动报告重庆谈判


南京大屠杀


二、简答题:10(i)X2=20(i)


1.简述近代中国外交制度的演变


2.简述1938年10月前正面战场三次会战


三、论述题:


1.评清末保路运动20(i)


2.从天津教案看近代中国反洋教运动25(i)


3.试述“改组派”的主要活动20(i)


4.试述1946年政治协商会议的主要原因及意义25(i)




华中师范大学中国近代史


一、名词解释(48)


买办


《资政新篇》


《马关条约》


时务学堂


袁世凯


整理国故


第三党


凇沪会战


二、材料解析题(18)


说明:1,标点 2,根据材料分析洋务运动产生的原因3,结合所学知识和所列材料分析其历史局限性


材料1,窃思敌国外患正动心忍性之资居安思危乃制治保邦之要……古人抚驭四夷之法未款之先当有以杜其窥伺既款之后当有以绝其觊觎英法诸国自换约以来相安无事……惟念夷情叵测反复靡常利器精兵百倍中国其所以逞其贪纵者不过恃有长技耳长技为何一在战舰之精也一在机器之利也然彼有其战具我非不可以购求彼有其机巧我非不可以学习


《同治三年陈廷经奏》


材料2,洋人所图我者利也势也非真欲夺我土地也自周秦以后驭外之法征战者后必不继羁縻者事必久长今之各国又岂有异惟练兵制器相去太远正须苦做下学功夫做到那处说到那处吾师弟在位一日不得不于此致力一日耳


李鸿章《复曾相》


材料3,至谓鄙人喜闻谈洋务之言以致冒险负谤处今日喜谈洋务乃圣之时人人怕谈厌谈事至非张皇即卤莽鲜不误国公等可不喜谈鄙人若亦不谈天下赖何术以支持耶中国日若弱外人日骄此岂一人一事之咎过此以往能自强者尽可自立若不强则事不可知


李鸿章《复刘仲良中丞》


三、问答题(84)


1.试论晚清十年资产阶级民族民主运动的发生、发展对中国社会的影响


2.结合史实对1946年召开的政治协商会议做一述评

3.简析新中国成立后中国***对知识分子政策的变化

2004年清华大学中国近现代史专业

一、名词解释


《五口通商粘附条款》


《讨粤匪檄》


政闻社


唐才常


北京工读互助团


《农民调查》


党八股


二、论述题


评“同治中兴”


评析国民革命时期的国际形势

中国人民大学研究生入学考试试题

1998年


一、名词解释(每词5分,共15分)


1.官厂商办


2.门户开放政策


3.《实业计划》


二、简答题15分)


1.简述中国***领导的土地改革的历史过程和意义。


中国近现代史考研试题汇总:浙江大学

浙江大学2001年中国近代史




一、名词解释:


1.闭关锁国


2.永安建制


3.僧格林沁


4.盛世危言


5.国闻报


6.赫德


7.苏报案


8.中华民国约法


二、论述题


1.评价洋务派


2.试论孙中山的三民主义与辛亥革命的重要历史联系。


2002年


一、名词解释


1.片面蕙国待遇


2.圣库制度


3.京师同文馆


4.南学会


5.宋教仁


6.《文学改良绉仪》


7.乾嘉学派


二、论述题


1.如何开带农民战争在中国近代史上的作用


2.简评预备立宪


2001年中国现代史


一、名词解释:


1.华盛顿会议


2.首都革命


3.人权派


4.治安强化运动


5.《论十大关系》


二、论述题


1.简述十年内战时期农村革命根据地的土地革命政策


2.评抗日战争初期国民党的临时全过代表大会


3.试析解放战争时期美国的对华政策


2002年


一、名词解释:


1.废督裁兵


2.国民会议运动


3.两广事件


4.洛川会议


5.第二条反将战线


6.新中国的统购统销政策


二、论述题


1.试析4.12政变对武汉国民政府的影响


2.试析华北事变后国内阶级关系的调整


3.试析抗日战争时期四大家族官僚资本的经济垄断。

上海大学2004年硕士研究生中国近现代史试题

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  >一 名词解释 40\(i)  
  >江浙战争  
  >东南互保  
  >首都革命    伊犁条约   乡官制度   制度  洛川会议:a瓦窑堡会议 b洛川会议 c七届二中全会  
  >  
  >  
  >二 简答题60\(i)  
  >1 简述中日甲午战争对晚清政局和远东政局的影响  
  >2 、3不知道  
  >4 简评“改订新纲运动”  
  >5 简述“山东问题”的由来  
  >6 比较两次国共合作之异同  
  >  
  >三 论述题(二选一)50\(i)  
  >论中国收回海关主权的历程   
  >另一题不祥  
  >  
  >  
  >  
  >史学概论试题  
  >简答  
  >1 试述历史和史学之间的联系和区别  
  >2 请评价“史料就是史学”这一观点  
  >3 请简述历史学的学科结构  
  >4 请简述史学工作者应具备的素质并阐述其理由  
  >5 当代有哪些史学研究方法  
  >6 试评隋炀帝  
  >  
  >论述  
  >1 选择近现代史中的某一历史阶段(事件),概括其研究现状  
  >2 你认为中国近现代史中的研究较为薄弱的环节是什么?请你提出改进意见并陈述你的理由  
  >  
2005年中国近现代史  
  论述(50分):1分析太平天国与义和团的封建性特点  
                2评价新民主主义理论  
  简答:1 评价雅尔塔会议  
        2李大钊对中国马克思主义的介绍  
  名次解释:洛川会议   党化教育
 
华东师范大学05年试题

中国通史
适用于:中国古代史,中国近现代史,史学理论与史学史,课程与教学论。

一、名词解释:(每题6分,共54分)
《四民月令》    柴荣改革    改土归流    赫德    京师同文馆
国会请援运动    改定新约    华北事变   “四清运动”

二、简述题:(每题12分,共36分)
1、释“汉初布衣将相之局”。
2、简评二十世纪初清政府的“新政”。
3、简评二十世纪六十年代的中苏论战及其对中国国内外政策的影响。

三、论述题:(每题20分,共60分)
1、试述两汉与隋唐在选官制度上的异同。
2、为什么要到1860年之后中国才会发生以洋务运动为代表的西方学习的早期现代化运动,请进行分析和阐述。
3、1927年四*一二政变和七*一五“分共”之后第一次国共合作彻底破裂,轰轰烈烈的大革命也随之转入低潮。有人评论这一结果说:“早知今日,何必当初?”你是否同意这一看法?请结合史实,谈谈你对国共关系之“当初”与“今日”的理解,并解释何以会从“当初”走向“今日”?
中国古代史
适用于:中国古代史

一、名词解释:(每题8分,共48分)
共和行政       党锢之祸       慧能        绍兴和议       几何原本      戴震

二、简答题:(每题16分,共64分)
1、简述周初“封邦建国”的大体情况及其历史作用。
2、简述南朝“寒人掌机要”的现象及其历史背景与影响。
3、简述明代王守仁的“心学”理论。
4、简述满洲八旗制度的组织形式及其历史演变。

三、论述题:(38分)
论述历史上经济重心逐渐南移的过程及其对中国社会的影响。
中国近现代史
适用于:中国近现代史

一、名词解释:(每题8分,共80分)
癸卯学制   府院之争  永安建制  日本国志
三国干涉还辽  阿Q正传  北京政变  东北易帜
保甲制度  重庆谈判

二、问答题:(第一题30分,第二、三题各20分,共70分)
第一题:
分析、评述辛酉政变。(30分)

第二题:
材料之一:“在某种程度上讲,现代化中国家政府的稳定取决于它进行农村改革的能力” ; “农村的角色是可变的:它或是充当稳定的源泉,或是充当革命的源泉。”
——亨廷顿
材料之二:“农民革命的主要原因,从来就是农民社会与上层阶级在制度上的联系过于脆弱,以及这种关系具有剥削性特征。”——巴林顿·摩尔

请你联系亨廷顿和摩尔的观点,看中国***在农村实行土地改革和政权建设的意义。
(20分)

第三题:
   “北洋末期的国民革命是一场具有社会革命性质的政治大革命。建立在一定社会变革基础上的民众的政治动员是一场政治大革命的前提。一般来说,民众的政治动员是两个过程的结果:一是在一定社会变迁基础上民众自身社会政治心理变迁的结果;二是某种社会政治集团或势力(尤其是随着社会发展二新兴的社会政治集团或势力)动员民众参政的结果。”

请你结合自五四至五卅时期的社会发展史实,解读以上这段文字。(20分)
:中国史学史
适用于:史学理论与史学史

一、名词解释:(每题8分,共56分)
《汉纪》             六家二体         《新五代史》       《资治通鉴纲目》
《廿二史札记》      《宋书》           袁枢

二、简答题:(每题22分,共44分)
1、列举十部有关少数民族的史著。
2、简述黄遵宪史学。

三、简答题(任选一题,50分)
1、司马迁、班固史学之比较。
2、试论述二十世纪三、四十年代马克思主义史学的发展5---考试科目:历史学科教育学
适用于:课程与教学论

一、简述题:(每题15分,共计30分)
1、简述历史课程的教学目标。
2、简述研究性学习的基本概念。

二、应用题:(每题15分,共计30分)
1、请以“立木为信”的故事导入“商鞅变法”新课的讲解。
2、2004年的上海历史高考有这样一道选择题:西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe”这是因为
A  无产阶级赢得了被选举权         B  推翻了斯图亚特王朝统治
C  工业资本家渐入政权中心         D  垄断资本控制了国家政权
你认为这道题有问题吗?为什么?

三、论述题:(每题30分,共计60分)
1、试论述历史学习中评价多元化原则。
2、用实例说阐述现代教育技术在历史教学中的作用。世界通史(由lxy1234001提供)
适用于:专门史,世界史

一、名词解释(每题5分,共50分)
哈德良长城         白衣大食       米开朗基罗         “清教”        西进运动
幕藩体制          国际联盟       共产国际        “布拉格之春”     阿拉法特

二、简答题(共40分)
1、简述新航路开辟三次重大活动发生的时间、抵达地点、代表人物及大致的行经路线。
(15分)
2、列举法国启蒙运动中的主要思想家及其代表作,并概述其核心观点。(15分)
3、1917年俄国革命经历了几个阶段?政权性质发生了怎样的变化?(10分)

三、论述题(以下3题中任选2题,每题30分,共60分)
1、何谓希腊化时代?试析其在世界历史上的地位。
2、18、19世纪西方工业文明的兴盛引发了哪些突出的社会矛盾和问题?促成哪些不同类型的反应?
3、论析20世纪民族解放运动的历史条件、主要成果及其对世界格局的影响考试科目:世界近现代史(至1945年)



适用于:专门史,世界史






论述题:(共3题,每题50分,合计150分)

一、请就甲、乙两位先生议论的问题和他们的见解阐述你的看法。




    甲先生:资产阶级革命的任务,是破坏封建制度,扫除资本主义发展的障碍,归根到底是解放生产力,促使社会经济的迅速发展。革命后经济发展得越是迅速,就越能说明这次革命进行得彻底;如果经济水准停滞或发展缓慢,革命也不可能是彻底的。英国革命后建立的君主立宪政体给资产阶级和新贵族的联合统治带来了稳定的政局。大规模解放生产力的工业革命更使突飞猛进的经济得以独步天下而令英国荣膺“日不落国”之殊誉;法国自大革命后的近百年中,由复辟王朝而七月王朝而共和而又共和;动荡的政局造成经济发展明显落后。分散的小农经济长期占优势,资金以借贷方式大量外流而对国内投资缩小。以上史实说明,就资产阶级革命来说,英国无疑比法国彻底,因为它更全面地扫除了资本主义发展的障碍。

    乙先生:彻底的革命固然能为生产力的发展创造良好条件,不过这些条件能否在革命以后发挥作用则与革命是否彻底无关。17世纪的英国革命实际上是清教徒法对圣公会的斗争,其实际影响仅在本国;而启蒙运动之后发生的法国大革命则对于世界有普遍意义。请注意:法国资产阶级颁布的《人权和公民权宣言》宣布的人民主权原则、革命中确立的三权分立的政权基本结构、废除封建等级制度、解决农民的土地问题和法国人在立法、文化等方面的建树都为各国与后世(包括近代中国)借鉴。这些成果都是英国革命不能比拟的。至于大革命后法国经济发展缓慢则有多种原因。例如:持续20多年的反法联盟的侵略战争、以欧洲封建势力为后盾的长达15年的波旁王朝复辟、七月王朝金融资产阶级政权18年的统治。







二、下列文件摘录发表于1939年11月。请你写作一篇短文,对之发表评论并说明理由。

     这场战争是资本主义阵营中多年来的帝国主义争夺的继续。三个最富的国家——英国、法国、美国——控制着最重要的世界航海线和市场。(后起的资本主义国家)希望按照自身的利益,重分原料来源地、粮食、黄金储备和殖民地的广大人民群众。这就是这场非正义的、反动的、帝国主义战争的真正意义所在。工人阶级不能支持这种战争。

    工人们!不要相信那些人,他们用捍卫民主这种虚伪借口号召你们支持战争。那些压迫印度、印度支那、阿拉伯国家的人,那些把半个世界置于殖民奴役镣铐中的人,他们有什么资格谈论民主呢?他们打仗的目的不是为了从法西斯手上挽救民主,而是为了反动势力的胜利。

    但是,资产阶级本来不能发动也打不起来这次战争,假使他们得不到社会民主党背叛的最高领导人的帮助的话。这些领导人现在充当了反动派的急先锋。举起破了产的反共产国际旗子的正是他们。跟他们,既不能有工人统一战线也不能有人民阵线。




三、以下两题任选一题:

1,用学过的知识说明改革在世界近代史上的作用。

2,分析柯立芝繁荣的主要表现及内在缺陷。

-北京大学2005年古代汉语考硕试题

一、名词解释(5×8=40分)

①《甲骨文合集》 ②《资治通鉴》 ③《说文解字》 ④《经典释文》

⑤《书目问答》 ⑥理校法 ⑦《水经注》 ⑧《日知录》

二、简答(15×2=30分)

①写出二十四史各部书名;

②《毛诗正义·邶风·燕燕》“燕燕於飛,下上其音。(飛而上曰上音,飛而下曰下音。箋雲:“下上其音”,興戴嬀將歸,言語感激,聲有小大。○激,經歷反。)之子於歸,遠送于南。(陳在衛南。○南,如字,沈雲:“協句宜乃林反。今謂古人韻緩,不煩改字。”)瞻望弗及,實勞我心。(○實,是也,本亦作“”。)

上文中“協句宜乃林反”是什么意思?反映了什么现象?

三、解释下文中括号中的字词(3×10=30分)

大唐貢士之法,多循隋制。上郡歲三人,中郡二人,下郡一人,有才能者無常數。其常貢之科,有秀才,有明經,有進士,有明法,有書,有算。自京師郡縣皆有學焉。並具學篇。每歲仲冬,郡縣館監課試其成者,長吏會屬僚,設賓主,陳俎豆,備管絃,牲用(少牢),行鄉飲酒禮,歌鹿鳴之詩,徵(耆艾)、敘少長而觀焉。既餞,而與(計)偕。其不在館學而舉者,謂之鄉貢。舊令諸郡雖一、二、三人之限,而實無常數。到尚書省,始由戶部集閱,而(關)于考功課試,可者為第。武德舊制,以考功郎中監試貢舉。貞觀以後,則考功員外郎專掌之。律曰:「諸貢舉非其人,謂德行乖僻,不如舉狀者。及應貢舉而不貢舉者,謂才堪利用,蔽而不言也。一人徒一年,二人加一等,罪止徒三年。」

初,秀才科等最高,試方略策五條,有上上、上中、上下、中上,凡四等。貞觀中,有舉而不第者,(坐)其州長,由是廢絕。開元二十四年以後,復有此舉。其時以進士漸難,而秀才本科無帖經及雜文之限,反易於進士。主司以其科廢久,不欲收獎,應者多落之,三十年來無及第者。至天寶初,禮部侍郎韋陟始奏請,有堪此舉者,令官長特薦,其常年舉送者並停。自是士族所趣嚮,唯明經、進士二科而已。其初止試策,貞觀八年,詔加進士試讀經史一部。

至調露二年,考功員外郎劉思立始奏二科並加(帖經)。其後,又加老子、孝經,使兼通之。永隆二年,詔明經帖十得六,進士試文兩篇,識文律者,然後試策。

武太后載初元年二月,策問貢人於洛城殿,數日方了。殿前試人自此始。長壽三年制,始令舉人獻歲(元會),列於(方物)前,以備充庭。因左拾遺劉承慶上疏奏:「四方珍貢,列為庭實,而舉人不廁,甚非尊賢之意。」上從之。長壽二年,太后自製臣軌兩篇,令貢舉習業,停老子。

長安二年,教人習武藝,其後每歲如明經、進士之法,行鄉飲酒禮,送於兵部。開元十九年,詔武貢人與明經、進士同行鄉飲酒禮。其課試之制,畫帛為五規,置之於垛,去之百有五步,內規廣六尺,橛廣六尺;餘四規,每規內兩邊各廣三尺。懸高以三十尺為限。列坐引射,名曰「長垛」。弓用一石力,箭重六錢。又穿土為埒,其長與垛均,綴皮為兩鹿,歷置其上,馳馬射之,名曰「馬射」。鹿子長五寸,高三寸。弓用七斗以上力。又斷木為人,戴方版於頂。凡四偶人,互列埒上,馳馬入埒,運槍左右觸,必版落而人不踣,名曰「馬槍」。槍長一丈八尺,徑一寸五分,重八斤。其木人上版,方三寸五分。皆以儇好不失者為上。兼有步射、(穿札)、翹關、負重、身材、言語之選,通得五上者為第。其餘復有平射之科,不拘(色役),高第者授以官,其次以類升。又制為土木馬於里閭閒,教人習騎。天寶六載正月制:「文武之道,既惟並用,宗敬之儀,不可獨闕。其鄉貢武舉人上省,先令謁太公廟。每拜大將及行師剋捷,亦宜告廟。」

——《通典·选举典·历代制下“大唐”》

(原文无标点——录者注)

1、少牢 2、耆艾 3、計 4、關 5、坐

6、帖經 7、元會 8、方物 9穿劄 10、色役

四、标点下文(50分)

或有問於予曰:「《詩》何為而作也?」予應之曰:「人生而靜,天之性也。感於物而動,性之欲也。夫既有欲矣,則不能無思;既有思矣,則不能無言;既有言矣,則言之所不能盡,而發於咨嗟詠歎之餘者,必有自然之音響節族(奏)而不能已焉,此《詩》之所以作也。」

曰:「然則其所以教者,何也?」曰:「詩者,人心之感物而形於言之餘也。心之所感有邪正,故言之所形有是非。惟聖人在上,則其所感者無不正,而其言皆足以為教。其或感之之雜,而所發不能無可擇者,則上之人必思所以自反,而因有以勸懲之,是亦所以為教也。昔周盛時,上自郊廟朝廷,而下達於鄉黨閭巷,其言粹然無不出於正者;聖人固已協之聲律,而用之鄉人,用之邦國,以化天下。至於列國之詩,則天子巡狩,亦必陳而觀之,以行黜陟之典。降自昭穆而後,寖以陵夷至於東遷,而遂廢不講矣!孔子生於其時,既不得位,無以行勸懲黜陟之政,於是特舉其籍而討論之。去其重複,正其紛亂,而其善之不足以為法,惡之不足以為戒者,則亦刊而去之,以從簡約。示久遠,使夫學者即是而有以考其得失,善者師之,而惡者改焉。是以其政雖不足以行於一時,而其教實被於萬世。是則《詩》之所以為教者,然也!」

曰:「然則風雅頌之體,其不同若是,何也?」曰:「吾聞之,凡《詩》之所謂風者,多出於里巷歌謠之作,所謂男女相與詠歌,各言其情者也。惟周南召南,親被文王之化以成德,而人皆有以得其性情之正,故其發於言者,樂而不過於淫,哀而不及於傷。是以二篇獨為《風詩》之正經。自邶而下,則其國之治亂不同,人之賢否亦異,其所感而發者,有邪正是非之不齊;而所謂先王之風者,於此焉變矣!若夫雅頌之篇,則皆成周之世,朝廷郊廟樂歌之辭,其語和而莊,其義寬而密,其作者往往聖人之徒,固所以為萬世法程而不可易者也。至於雅之變者,亦皆一時賢人君子,閔時病俗之所為,而聖人取之。其忠厚惻怛之心,陳善閉邪之意,尤非後世能言之士所能及之。此《詩》之為經,所以人事浹於下,天道備於上,而無一理不具也。」

曰:「然則其學之也當奈何?」曰:「本之二南,以求其端;參之列國,以盡其變;正之於雅,以大其規;和之於頌,以要其止,此學《詩》之大旨也。於是乎章句以綱之,訓詁以紀之,諷詠以昌之,涵濡以體之。察之以情性隱微之閒(間),審之言行樞機之始,則修身齊家平均天下之道,其亦不待他求而得之此矣。」

問者唯唯而退,余時方輯《詩》傳,因悉次是語以冠其篇云。

(原文当然无标点,亦不分段——录者注)

兰州大学
2001一、简释名词(10*5)二里头文化国人干政均输平准新秦范缜羁縻府州 五等版籍;隆兴和议 中统元宝交钞 督抚
二、论述题(2*25)1、论西晋占田制的实行及其意义。2、论隋文帝的改革及其影响。3、论明太祖惩治贪污整顿吏治的措施与效果。
2002一、名词解释(10*5)武王伐纣;合纵连横;算缗、告缗; 白虎通;王与马共天下;输籍法;河朔三镇;驱口; 宗客巴;理藩院
二、问题论述(每题25分,共50分)1、试论诸葛亮; 2、简述唐代文化繁荣的原因及其表现。
2003一、解释名词(10*6)弭兵之会;上计; 董仲舒;党锢之祸;门阀、庶族;开皇律;健儿与纩骑;站赤与急递铺;九边;改土归流
二、回答问题(每题30分,共90分)1、简述“百家争鸣”的社会背景及主要原因。2、就“庆历新政”与王安石变法的原因、内容及效果进行比较。
3、清朝设置了哪些特别行政区?采取了 哪些不同于内地的管理办法?
2004一、名词解释(每题6分,共60分)社稷;李悝;假名公田;河阴之变;貌阅;羁縻州;榷场喇嘛教;东林党;学台、藩台、臬台
二、论述(3*10)1、武帝时西汉与匈奴和战关系述论。2、试论九品中正制到科举制变化原因及意义。3、简述清初恢复、发展生产的措施及效果。
浙江大学

1999一、名词解释:1、五刑;2、合纵连横;3、王莽;4、《水经注》;5、牛、李党争;6、锄社;7、开中法;8、改土归流

二、论述:1、魏晋南北朝时期土地制度演变的主要内容入及其实质。2、王安石变法的指导思想及其一生的实践,并分析王安石变法的失败原因

2000一、名词解释:1、共和行政;2、更戍法;3、党锢之祸;4、玄壮;5、三长制;6、斡脱钱;7、多伦会盟;8、干嘉学派

二、论述题:1、西汉武帝时期加强中央集权统治的措施及作用。2、明代中、后期资本主义萌芽产生的历史条件及其表现。

2001一、名词解释:1、马陵之战;2、上计; 3、尚书台;4、齐民要术;5、俗讲与变 6、差遣制度;7、猛安谋克; 8、马可波罗
二、论述:1、评析曹操的统一北方。2、论明清时期赋役制度的改革——以一条鞭法和摊丁入亩为中心。

武汉大学

2000一、名词解释:4分/题(任选10题,40分):初税亩 郡县制 西域都护 三长制 进士科 主户 元匠户制 宣政院 郑和 文字狱 地丁银
论述题:(60分)1 中国古代土地制度有所谓“溥天之下,莫非王土”和“千年田,八百主”之说,试参据相关史实揭示其各自的含义。(10分) [个人意见:参考:《文史知史》1982年第九期上的”中国封建时代的土地所有制“(张传玺著)一文];2 简述两汉隋唐时期宰相制度的异同,并就中国古代专制主义中央集权的演变趋向谈谈你的认识。(25分)[个人意见:简述两汉时宰相制度的特点。突出西汉前期多用功臣及其子弟为相,权势太大,皇帝与宰相在权力的分配上存在一系列矛盾。武帝时任用“布衣”出身的公孙弘为相,结束功臣列侯子嗣独占相位的局面,将宰相牢牢掌握在手中。后又组成以尚书为为首的宫内决策机构——中朝,凌架与以宰相为首的政务机关——外朝之上,剥夺了宰相的权力。东汉时光武帝刘秀继续加强尚书台的作用,扩大权力,组织,形成一个独立于以******(宰相,太尉,御史大夫)为首的外朝的直接听命于皇帝的内朝官僚体系,******完全被架空,事权全归尚书台,皇权空前加强。曹魏时设置中书监,令,掌管机要,由皇帝亲信充任,取代了尚书的机衡之权,皇权进一步集中。降及东晋,世家大族专权,皇权不振,形成门阀世族轮流执政的贵族制。3 试就北宋王安石变法与明代张居正改革的背景,主要内容进行比较,并予以简要评价(25分)
2001一、名词解释:(8*5):“夏商周断代工程” 文景之治 西域都护 三长制 古文运动 庆历新政 会子 马可-波罗 布政使司 八旗制度
论述题:(60分):1 略述曹操*唯材是举*所提出的背景及意义。(15分);2 中国古代经济重心的南移是历史研究的重要课题,请结合中国古代史上的几次人口迁移及自然环境变迁等因素试加分析之。(30分);3 试围绕中国古代史上的某一种(或几种)科技发明,以断代为例,简要分析其在中国古代社会生产或社会生活中应用的情状及局限性。(15分)
2003一 名词解释(8*10):1 商鞅变法 2 党锢之祸3“大索貌阅”4 三省六部制5 主户与客户 6 市舶使司 7 行省制度 8 摊丁入亩
二 简答题(每小题15分,共30分):1 科举制度是中国古代历史上重要的选举制度之一,试结合相关史实就其利弊略述你的意件。2 试结合中国古代历史上几次大规模人口南迁,谈谈你对中国古代经济重心转移问题的认识。
三 论述题(每小题20分,共40分):1 试就张骞通西域,郑和下西洋的背景和主要史实进行比较,并对其历史意义予以评述。
2 自西汉到北宋以至明清,中国古代专制主义中央集权有一个不断强化的过程,试围绕某两个主要的时段进行比较,谈谈你对这一问题的理解。


1999年

北京师范大学1999硕士入学中国通史试题
科目代码:343 科目名称:中国通史(下限至1919年)
一、简论题(每题l O分,共计40分):
1.春秋战国时代“百家争鸣”局面的形成。
2. 魏晋玄学的特点及在当时的影响。
3.唐代科举制度的特点以及研究唐代科举制度的意义。
4.宋代编纂的“四大部书”及其价值。
二、综述题(结合史实,论述下列问题, 并谈出白己的看法,每题30分,任选2题,共计60分。)
1.汉武帝“罢黜百家, 独尊儒术”的文化政策及其在中国文化史上产生的深远影响。
2.清代乾隆时编纂《四库全书》的情况及其对古代文献整理的影响。
3.中国造纸术和印刷术的发展情况及其与中国古代文献典籍史的关系。


北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题 科目代码:329 科目名称:中国古代史
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1、禅让 2、董仲舒 3、唐初八史
4、均贫富 5、四等民族 6、雅克萨之役
二、问答题: (共70分)
1、论曹操。 (20分)
2、明初集权述评。 (20分)
3、试对中国古代历次重大改革活动加以比较和评论。(30分)


北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题 科目代码:329t 科目名称:中国古代史
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1、胡服骑射 2、颜氏家训 3、贞观之治
4、牛李党争 5、大明律 6、改土归流
二、问答题共70分)。
1、西周政治制度有什么特点2 (30分)
2、论王莽。 (20分)
3、简述清前期的民族关系与民族政策。 (20分)


北京师范大学1999硕士入学历史文献学试题
科目名称:557
科目代码:历史文献学
一、名词解释: (每题5分,共50分)
1、文献 2、历史文献学 3、善本 4、经厂本 5、永乐大典
6、隋书•经籍志 7、资治通鉴考异 8、版本学 9、辑佚 10、辨伪
二、问答题: (每题25分,共50分)
1、中国古代校勘学发展概况如何?
以下二题,任选一题。
2、陈垣对文献学有哪些主要贡献?
3、刘知几对文献学的贡献是什么?


北京师范大学1999硕士入学中国古代史及世界现当代史试题 科目耄?05
科目名称:中国古代及世界现当代史
中国古代史部分
一、名词解释: (每题5分,共40分)
1、郡县制 2、均田制 3、五代十国 4、三言二拍
5、《天朝田亩制度》 6、总理各国事务衙门 7、护法运动 8、赫德
二、问答题: (每题30分,共60分)
1、试析明清鼎革的原因。
2、以戊戌变法、辛亥革命的史实,试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。
世界现当代史部分
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1、凯末尔改革 2、国际纵队 3、国际联盟
4、 《中苏友好同盟互助条约》 5、戴高乐 6、欧洲联盟
二、问答题: (每题35分,共70分)
1、评第二次世界大战中中国战场的历史地位。
2、概述二战后初期世界格局的形成。


北京师范大学1999硕士入学中国近代现代史试题
科目代码:603
科目名称:中国近代现代史(49年以前)
一、名词解释: (每题5分,共40分)
1、《天朝田亩制度》 2、总理各国事务衙门
3、护法运动 4、赫德
5、废督裁兵 6、《抗战建国纲领》
7、中国民主政团同盟 8、中国人民政治协商会议
二、论述题: (每题30分,共60分)
1、以戊戍变法、辛亥革命的史实,试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。
2、试析国民革命失败的原因。


北京师范大学1999硕士入学中国近代史试题 科目代码:558
科目名称:中国近代史
一、名词解释: (每题8分,共32分)
1、边疆危机 2、总理衙门 3、新建陆军 4、保路运动
二、标点并析评下列史料。 (18分)
以中国民品之劣民智之卑即有改革害之除于甲者将见于乙泯于丙者将发之于丁为今之计惟急从教育上着手应几逐渐更新乎 (严复语)诶河之清人寿几何君为思想家鄙人乃实行家也(孙中山语)
三、问答题: (每题25分,共50分)
1、《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较评价。
2、试论戊戌变法的历史地位。


北京师范大学1999硕士入学中国现代史试题
科目代码:330
科目名称:中国现代史(包括中华人民共和国史)
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1、国民革命 2、凇沪会战 3、《新民主主义论》
4、《双十协定》 5、大跃进运动 6、中共十一届三中全会
二、问答题: (每题35分,共70分)
1、试评“五四”新文化运动。
2、试析“文化大革命”之成因及后果。



北京师范大学1999硕士入学世界上古史试题 科目代码:445
科目名称:世界上古史
一、名词解释: (40分)
1、直立人(6分) 2、金字塔时代(6分) 3、大流士一世改革(6分)
4、早期佛教(8分) 5、哈拉巴文化(6分) 6、早期基督教(8分)
二、问答题: (60分)
1. 试述希波战争对雅典和波斯的影响。 (35分)
2. 试述格拉古兄弟改革的内容和意义。 (25分)


北京师范大学1999硕士入学世界中古史、中国近代史试题
科目代码:606
科目名称:世界中古史、中国近代史
一、名词解释: (每题5分,共40分)
1、留里克王朝 2、“抗议者” (Protestant) 3、萨拉丁 4、法兰西斯.培根
5、《天朝田亩制度》 6、总理各国事务衙门 7、护法运动 8、赫德
二、论述题: (每题30分,共60分)
1、试述让.卡尔文宗教改革的基本主张并加以分析。
2、以戊戌变法、辛亥革命的史实,试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。


北京师范大学1999硕士入学世界近代史试题
科目代码:444
科目名称:世界近代史
一、名词解释: (每题5分,共40分)
1、约翰.穆勒 2、梅特涅 3、废藩置县 4、邦联条例
5、北方战争 6、维也纳会议 7、法兰克福议会 8、爱德蒙.伯克
二、论述题: (共60分)
1、试比较被得一世改革与亚历山大二世改革的背景、内容和结果。(30分)
2、试论拿破仑。 (30分)


北京师范大学1999硕士入学世界现当代史试题 科目代码:559
科目名称:世界现当代史
一、名词解释: (每题5分,共30分)
1、北一辉 2、联合国宪章 3、“公平施政”
4、冷战 5、民主社会主义 6、伊朗“伊斯兰革命”
二、问答题: (每题35分,共70分)
1、目前学术界对世界现代史的特征有三种观点:
(1)资本主义向社会主义过渡和两种社会制度并存的历史
(2)整体化的世界历史;
(3)现代化的新阶段。
结合这三种观点谈谈你的看法。
2、试比较列宁时期和斯大林时期苏联社会主义道路的异同。


北京师范大学1999硕士入学考试历史教学法
科目名称:历史教学法
科目代码:442


一、简答题: (每题10分,共60分)

1、简述中学历史教学大纲的意义和作用。
2、简述中学历史教学任务。
3、简述开展乡土史教学的意义和作用。
4、简述历史课堂教学的类型和结构。
5、中学历史课堂教学的基本方法有哪些?
6、简述历史教师备课的具体步骤。


二、论述题: (每题20分,共40分)

1、试分析中学历史教学过程。
2、谈谈你对历史课堂教学与历史课外活动关系的认识。

北京师范大学一九九八年攻读硕士学位研究生入学考试试题


专业:历史文献学
研究方向:历史文献学
考试科目:历史文献学


一、名词解释(每题5分,共40分)

1、历史文献 2、校勘学 3、版本 4、四库全书总目 5、七略 6、直斋书录解题 7、辑佚 8、辨伪

二、问答题(每题30分,第一题必答,二、三踢选一)

1、宋代校勘学取得了哪些主要成就?
2、文献和文物的区别是什么?
3、中国古代的图书分类法是如何演变的?
作者: 老泪 发布日期: 2005-11-22
北京师范大学2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题



专业:历史学所有专业
研究方向:历史学所有专业
科目代号:329
考试科目:历史学综合考试


一、名词解释(每题6分,共30分)

1、三省六部制 2、靖难之役 3、《荷马史诗》 4、英法百年战争 5、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》


二、简答题(每题10分,共20分)

1、简述中英《南京条约》的签订对中国社会的影响
2、简述巴勒斯坦问题的由来与发展


三、论述题(任选两题,每题25分,共50分)

1、试论商鞅变法的意义
2、试论西欧启蒙运动及其历史意义
3、试评抗战时期的中国国民党



2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题


专业:历史文献学
研究方向:古籍整理与研究、历史文献学
科目代号:557
考试科目:历史文献学


一、名词解释(每题5分,共40分)

1、文献 2、丛书 3、辑佚 4、校勘 5、版本 6、顾广圻 7、颜之推 8、张之洞


二、问答题(三题选作二题。每题30分,共60分)

1、郑樵对历史文献学有哪些贡献?
2、什么叫辫伪?伪书出现有哪些原因?
3、《四库全书》编纂的功过如何?


北京师范大学2001年世界史

简答题:
1、法老建造金字塔的基本原因
2、试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因,并举两个以上的例子加以说明
3、简要归纳古希腊城邦的基本特征
4、简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。

论述题:
1、婆罗门教和佛教有哪些异同之处?
2、分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因.
3、分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响.
4、试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君主制的历史作用.
5、评哥伦布.



北京师范大学2001年中国近代史

一、名词解释(每词10分,共40分)
1、闭关政策 2、资政新篇 3、刘永福 4、预备立宪

二、标点下列材料,并进行分析评论(共25分)
又有谓各国皆由野蛮而专制而君主立宪由君主立宪而始共各次序井然断难躐等中国今日亦只可为君主立宪不能躐等而为共和此说亦谬于修筑铁路可以知之矣铁路之汽车始极粗恶继渐改良中国而修铁路也将用其最初粗恶之汽车乎抑用其最近改良之汽车乎于此取譬非较然矣

三、论述题(共35分)
1、结合中国近代史相关史实,论析和平改革与暴力革命的关系及历史作用。



北师大2001史学理论及史学史

三、简述《资治通鉴》的编纂成就。


黄宗羲、王夫之、顾炎武的史学思想有哪些特点?

[ 本帖最后由 老泪 于 2005-11-22 09:31 编辑 ]
作者: 老泪 发布日期: 2005-11-22
北京师范大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题


专业:历史文献学
研究方向:历史文献学
科目代号:557
考试科目:历史文献学


一、名词解释(每题5分,共6题,计30分)

1、历史文献学 2、辫伪 3、辑佚 4、直斋书录解题 5、善本 6、王引之


二、简述题(3题任选2题,每题10分,计20分)

1、伪书有没有价值?为什么?
2、简述《永乐大典》的成书经过。
3、简述陈垣的校勘四法。


三、论述题(3题任选2题,每题25分,计50分)

1、试论刘向、刘歆父子的文献学成就
2、举例说明丛书和类书的编纂特点及价值
3、简述宋以前图书分类法的发展演变。



考试科目:历史学综合水平考试
科目代码:329


一,名词解释(每题5分,共30分)

庄子、律令格式、百日维新、社会主义初级阶段基本路线、汉谟拉比法典、1215年大宪章


二,简述题(每题10分,共30分)

1,简述辽和北宋的关系
2,简述洋务派兴办的军事、民用工业的性质和特点
3,简述罗斯福新政的主要内容和影响


三,论述题(任选两题,每题20分,共40分)

1,试述东汉后期的统治危机及其原因
2,试论抗日战争胜利后,中国国民党、***、各民主党派的建国方针
3,试析法国大革命与19世纪前半期欧洲主要政治思潮的关系



考试科目:中学历史教学概论
科目代码:442


一,名词解释(每题6分)

历史课时计划、历史教科书、历史讨论法、历史知识的特点、历史课外活动


二,简答题(每题10分)

1,讲述法在中学历史教学中的地位
2,简述现代教育手段在历史教学中的作用
3,简述中学历史教学大纲的性质与作用


三,论述题(选做2题,每题20分)

1,谈一谈你对中学历史教学如何推动落实素质教育的看法
2,试分析历史直观教学的利与弊
3,试述中学历史教学的基本目标


考试科目:教育学
科目代码:556


一,解释概念(每题5分)

教学、课堂教学、教育目的、课程、素质教育、德育


二,简答题(每题10分)

1,简述教育与社会生产之间的关系
2,简述教育价值的多元取向
3,美育的主要任务有哪些


三,论述题(每题20分)

1,谈一谈你对“上层建筑说”、“生产力说”这两种关于教育本质观点的看法
2,试分析学校教育在儿童身心发展中的作用与局限


考试科目:中国古代史
科目代码:551


一,名词解释(每题5分)

盘庚迁殷、董仲舒、行省、齐行叫歇


二,问答题

1,商鞅变法述评(20分)
2,论述郑成功收复台湾(20)
3,汉、唐、明宦官专政之比较(30)


三,史料分析(10)

五月,乙未,诏曰:“魏末丧乱,军人权置坊府,南征北伐,居处无定,家无完堵,地罕包桑,朕甚愍之。凡是军人,可悉属州县,垦田、籍帐,一与民同。军府统领,宜依旧式。罢山东、河南及北方缘边之地新置军府”
(《资治通鉴》卷177,隋文帝开皇十年)



考试科目:中国近代史
科目代码:482


一,名词解释(5分一个)

洋行、天朝田亩制度、轮船招商局、三国干涉还辽、东南互保、中国通商银行


二,标点下列材料并进行评析(35)

惟念发捻炽于北发炽于南饷竭兵疲夷人乘我虚弱而为其所制如不胜其忿而与之为仇则有旦夕之变若忘其为害而全不设备则贻子孙之忧古人有言以和好为权宜战守为实事洵不易之论也


三,论述题(35)

试论中国资本主义近代工业产生的前提条件及其特殊性



考试科目:中国近代史(含中华人民共和国史)
科目代码:558


一,解释名词(40分)

济南惨案、《凇沪停战协定》、四行二局、张自忠、民盟一届三中全会、《中国土地法大纲》、“长期共存、互相监督”、中美《上海公报》


二,论述题(60分)

1,结合历史局势的变化,概述1928——1937年张学良政治立场的变化
2,结合史实,对1958年提出的“三面红旗”做一评述



考试科目:世界上古史
科目代码:445


一,名词(32分)

南方古猿、来库古改革、士师时代、《吉尔伽米什与阿伽》、色诺芬、贝希斯吞铭文、新时期革命、吠陀


二,简要回答(18分)

1,佛教的基本教义
2,古埃及人的主要文化成就
3,希波战争的主要战役及其年代
4,罗马法的组成成分
5,氏族社会解体的历史前提
6,世界上古史的定义


三,问答题(50分)

1,举例说明古代东方专制制度形成的原因,有哪些积极和消极作用(15)
2,略论罗马共和制危机的社会经济原因及其历史后果(20)
3,评析你阅读过的一部或一篇现代人所写的有关世界上古史的著述(15)



考试科目:世界中古史
科目代码:919


一,名词解释(40分)

什叶派、晁衡、李舜臣、神圣罗马帝国、金玺诏书、伊凡雷帝、人文主义、耶稣会


二,问答题(60)

1,分析新航路的开辟对世界历史的影响
2,试述16世纪西欧宗教改革的主要流派并加以分析


考试科目:世界近代史
科目代码:444


一,名词解释(20)

叶卡捷林娜二世、玻利瓦尔、19世纪英国国会改革、克里木战争、托克维尔


二,论述题(80)

1,试比较美国革命与法国革命的历史特点(30)
2,结合欧洲、美洲和非洲的历史变迁,分析奴隶贸易的影响(25)
3,“德国学者桑巴特认为,战争制造资本主义。这话反过来说也对。”(摘自布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》,第3卷)
结合世界近代历史,谈谈你对这个观点的看法(25)


考试科目:世界现当代史
科目代码:559


一,名词解释(30)

甘地主义、阿拉曼战役、日苏中立条约、纳赛尔、尼克松主义、“八一九”事件


二,论述题(70)

1,试比较国际联盟和联合国的异同
2,简析二十世纪科技进步对世界历史发展的影响



考试科目:中国史学史
科目代码:589


一,名词解释(40)

《世本》、刘向、《水经注》、欧阳修、《文史通义》、《廿二史札记》、《圣武记》、张穆

二,简述

《通典》的编纂特点与史学价值(30)


三,宋元史学的发展经历了哪几个阶段,各有什么特点(30)

[ 本帖最后由 老泪 于 2005-11-22 09:05 编辑 ]
作者: 老泪 发布日期: 2005-11-22
北京师范大学历史系2003年硕士入学考试试题


考试科目:历史学综合考试
科目代码:322

一、名词解释(40)

武王伐周、代田法、渤海国、清末新政、过渡时期总路线、罗马法、马丁·路德、1884年柏林会议

二、简述题(史学理论为必做,其他的三选二,共30分)

1,“历史”一词有哪几种含义?简述它们之间的关系(史学理论题,必做)
2,简述五代的更迭
3,简述中国抗日战争初期的正面战场
4,简述斯宾塞的社会达尔文主义

三,论述题(选做两题,每题40分)

1, 明清两代怎样在政治制度上加强集权统治
2, 试论近代中国(1840——1949)的政治变革
3, 试论第三次技术革命



考试科目:历史教育学
科目代码:448

一,解释概念(48)

历史教学大纲、历史教学方法、历史教学组织形式、历史教科书、乡土历史教学、历史直观教学


二,简要回答下列问题(40)

1, 简述历史教学过程的基本步骤
2, 简述历史复习的意义和作用
3, 简述历史教师备课的基本程序
4, 简述历史教学评价的性质和内容


三,论述下列各题(62)

1, 谈一谈你对中学历史教学目标的认识(20)
2, 你认为在中学历史教学中贯彻素质教育的要求需要注意哪些问题(20)
3, 什么是探究式学习?在教学中应如何引导学生实现探究学习?(22)


考试科目:中国古代史
科目代码:450


一,名词解释(14)

商鞅变法、马噶尔尼来华


二,论述题(92)

1, 魏孝文帝改革述论(26)
2, 宋初加强中央集权的措施及其作用(26)
3, 试论经济重心的南移(魏晋——明清)


三,史料分析(44)

1, 郑武公庄公为平王卿士王贰于虢郑伯怨王王曰无之故周郑交质王子狐为质于郑郑公子忽为质于周王崩周仁将畀虢公政四月郑祭足帅师取温之麦秋又取成周之禾周郑交恶

——《左传·鲁隐公三年》

2, 通过理解和分析下面的史料,说明当时的社会特点:

予每博观天下之势大抵其地奢则其民必易为生其地俭则其民必不易为生者也何者势使然也今天下之财赋在吴越吴俗之奢莫盛于苏杭之民有不耕寸土而口食膏粱不操一杼而身衣文绣者不知其几何也盖俗奢而逐末者众也……彼以粱肉奢则耕者庖者分其利彼以纨绮奢则鬻者织者分其利正孟子所谓通功易事羡补不足者也上之人胡为而禁之

——(明)陆楫《兼 堂杂著摘抄》



考试科目:中国近代史
科目代码:451

一,名词解释(48)

买办、《资政新篇》、《马关条约》、时务学堂、袁世凯、整理国故、第三党、凇沪会战

二,材料解析题(18)

说明:1,标点 2,根据材料分析洋务运动产生的原因 3,结合所学知识和所列材料分析其历史局限性

材料1,窃思敌国外患正动心忍性之资居安思危乃制治保邦之要……古人抚驭四夷之法未款之先当有以杜其窥伺既款之后当有以绝其觊觎英法诸国自换约以来相安无事……惟念夷情叵测反复靡常利器精兵百倍中国其所以逞其贪纵者不过恃有长技耳长技为何一在战舰之精也一在机器之利也然彼有其战具我非不可以购求彼有其机巧我非不可以学习

《同治三年陈廷经奏》

材料2,洋人所图我者利也势也非真欲夺我土地也自周秦以后驭外之法征战者后必"

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