五四精神是什么?

风清扬斈 1个月前 (04-16) 网络资料 50 0

 

宽窄说

少年智则国智,少年强则国强。

1919年5月4日,中国北京爆发了“五四运动”。

1949年12月,为了纪念这场以北京青年学生为主的爱国运动,5月4日被定义为“青年节”。

历史的车轮在这片苦难大地上隆隆碾过,中国青年对于“爱国、进步、民主、科学”的追求却是前赴后继、百年不渝。2018年,又到“五四青年节”。沧海桑田,物是人非,中国青年的面孔有什么变化呢?

| 天降大任,时代先锋 |

天下兴亡,匹夫有责。民国时代的青年是被时代选中,并去践行爱国精神的先锋。

1919年5月4日,北京青年学生为了抵制《巴黎和会》上列强对中国利益的侵害,发起了示威游行。

他们有不畏强权的正气,有为民请命的胸襟,有同心合力的团结。3000多人集体在烈日下坚持交涉,甚至发动了25000名青年学生同时罢课、演讲。

他们是那个时代最有知识、最有觉悟的爱国青年,也是那个时代最具抗争精神和自由精神的青年。

五四运动的主要发起人,当时年龄都很小:傅斯年23岁;张国焘21岁;瞿秋白20岁;闻一多20岁。

他们用行动唤醒了一代人的觉悟:“覆巢之下,安有完卵?民族危难面前,人人都要挺身而出”

那一代青年投身革命运动的热情和担当,是后继有人的。

1935年12月9日,北平数千名学生举行“抗日救国”示威游行,掀起了全民抗日救国的高潮;

1937年抗战爆发后,青年学生主动去战场劳军,去乡下宣传“抗战救亡”思想,在后方举办募捐活动,支援前线。

那个时代的青年,拿起课本都是勤勉用功的好学青年,坐在教室也是心忧天下的民族脊梁。

| 国家有难,投笔从戎 |

民国时代,在国家危难关头,大批青年人投笔从戎、报效国家。

1924年,在孙中山先生的感召下,全国各地青年学生跋涉千里报考黄埔军校。

抗战爆发,他们更是英勇杀敌:有的为国死难,有的屡建奇功,有的带伤出阵,谱写了最悲壮最感人的英雄赞歌。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。那个时代的青年,都是“舍小家为国家”的民族卫士,抛头颅,洒热血。即便是那些平时锦衣玉食、游手好闲的“少爷兵”,在民族危亡面前同样展现出了舍己为国的高尚品格。

正是他们“捐躯赴国难,视死忽如归”的人格,成就了中国抗敌御侮、顽强不屈的国格。

| 上山下乡,走进群众 |

中国知识青年从庙堂、书院,到脚踏实地了解中国,“上山下乡”运动空前绝后。

1955年11月,在北京市团委地鼓励下,城市知识青年爆发了到农村和边疆垦荒的热潮,有超过1600万知识青年深入农村,接受基层锻炼。

他们在与农村、农民接触的过程中,大大丰富了人生阅历,磨炼了意志,成为真正了解中国的人,这为他们后来成为各个领域的精英打下了基础。

中国当代文化、艺术精英,很多都经历过这一时期,比如易中天、陈丹青、史铁生、张艺谋、葛优等等。

那个时代的青年,有“我是革命的一块儿砖,哪里需要哪里搬”的革命修养和牺牲精神,长期的基层磨炼让他们自带一种特殊年代的实干精神和勤勉态度。

他们也是最了解中国国情和民情的一代人,对中华民族有最热烈和真挚的感情。他们往往把“振兴中华”视为己任,毕其一生精力在各自的岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,他们是经历过时代检验的民族珍宝。

| 垮掉的一代,雄起的一代? |

“80后”、“90后”早已被扣上了一顶大大的帽子——“垮掉的一代”。

在公众印象中,改革开放后成长起来的“80后”、“90后”一代,没有“60后”、“70后”的吃苦耐劳精神,缺乏传统道德的继承。但是,我们却忽略了大环境下的最基本事实:

相比“60后”、“70后”后的求学考试之路,“80后”、“90后”顶着全宇宙最大的学业压力;
相比“60后”、“70后”的工作环境,“80后”、“90后”上班族每天起床都被KPI压得喘不过气;相比“60后”、“70后”的房子工作包分配、政府养老,“80后”、“90后”面临着巨大的就业压力,结不起婚、买不起房,却依然对生活充满美好向往。

可以说,“80后”、“90后”一代,是顶着人类和平时期的最大压力坚挺过来的一代。

在很多领域,大批“80后”、“90后”正在异军突起,比如互联网、电商、影视娱乐等等。

垮掉是一种表象,佛系是一种伪装。在升学、高考、高房价、结婚难、就业难、升职难等压力地蹂躏下成长的“80后”、“90后”一代,正在跻身“艰难困苦,玉汝于成”的时代骄子行列。

| 数风流人物,还看今朝 |

民族曾经多灾多难,国家曾经满目疮痍,人民曾经饥寒交迫。但如今,国家繁荣昌盛,人民生活富足,振兴中华为期不远。

这是一代代青年人不懈努力的共同成果,一代人成一代功,一代人做一代事。所谓江山代有才人出,各领风骚数百年。没有什么被淘汰的一代,也没有什么一代不如一代。

振兴中华、人人有责,为中华民族全面复兴而奋斗,就是“五四精神”。为中华崛起,中国青年已经坚持奋斗了一百年,成就斐然却也任重道远。

这一代人实现不了的目标,就留给下一代去完成,这就是实现中国梦源源不竭的动力。

如何更好地理解“五四精神”:

1、注重创新,也要注重传承;

2、强调立本,也要强调开放;

3、渴望自由,也要勇于承担。

反思:

1、奴化教育是不是五四精神?

2、殖民主义泛滥是不是五四精神?

3、没有独立思想是不是五四精神?

4、尊孔复古是不是五四精神?

5、宣扬教化是不是五四精神?

6、崇洋媚外是不是五四精神?

7、妥协退让是不是五四精神?

8、推行贫富分化是不是五四精神?

9、反对裙带和专制是不是五四精神?

10、推翻权威是不是五四精神?

相关推荐

  • 网友评论

    • (*)

    最新评论